Как организовать рабочее место школьника с умом
Этот вопрос в последнее время актуален как никогда, ведь с переходом на дистанционное обучение для многих школьников рабочее место дома стало основным местом учебы. Ребенок проводит за уроками и подготовкой домашнего задания большую часть дня, именно поэтому стоит позаботиться чтобы его пространство для занятий быть удобным и функциональным.
Вот некоторые простые правила, которые помогут вам с умом организовать рабочее место школьника:
1. Отдельное пространство
Хотя с современными беспроводными технологиями и мобильными устройствами школьник может заниматься в любой точке квартиры, будет правильнее выбрать и оборудовать ребенку отдельный уголок для учебы, где он будет регулярно учиться и делать домашнюю работу. Детям проще настроиться на учебную волну, если пространство квартиры структурировано и в нем есть разные зоны – для отдыха, приёма пищи, развлечения и обучения. Если позволять ребенку заниматься то за обеденным столом, то в кровати, скорее всего, его внимание будет рассеиваться и переключаться на привычную для этой зоны деятельность.
2. Исправное оборудование для занятий
Важно подготовить и настроить оборудование для дистанционных занятий – неполадки с техникой могут сильно раздражать ребенка и снижать учебную мотивацию. Периодически проверяйте устройства, на котором занимается школьник, на наличие посторонних программ и приложений, ухудшающих работу устройства или замедляющих скорость интернета. Полезно будет объяснить своему ребенку, как решить наиболее частые несложные проблемы с техникой в ваше отсутствие.
Позаботьтесь о том, чтобы у школьника было все необходимое – работающие камера и микрофон для ответов на уроках, интернет с достаточной скоростью. Ребенок может смущаться и стыдиться ситуаций, когда при ответе его плохо слышно или он слышит не всю информацию от учителя.
3. Удобно для ребенка в первую очередь
У каждого из нас свои представления о комфорте, однако, оборудуя рабочее место ребенку, обязательно прислушивайтесь именно к его мнению и пожеланиям к устройству пространства для занятий. Позвольте ребенку самостоятельно расположить учебники, тетради, письменные принадлежности так, как ему кажется удобным, даже если вам такой порядок не кажется правильным. Все необходимое для занятий должно быть в быстром доступе – не размещайте в рабочей зоне посторонних ненужных вещей.
4. Ограничение отвлекающих факторов
Позаботьтесь о том, чтобы в учебном пространстве были максимально ограничены отвлекающие факторы. Ребенок чаще всего не обладает достаточной силой воли и самоконтролем, чтобы сосредоточится на занятии при наличии в открытом доступе игрушек и развлечений. Настройте на рабочих устройствах родительский контроль для ограничения доступа к телевизору, играм и социальным сетям, уберите подальше от учебного пространства игрушки.
5. Поддержание рабочего места в чистоте
Поощряйте ребенка, чтобы он поддерживал порядок на своем рабочем месте. Хорошо, когда школьник знает, где лежат его учебники, тетради и канцелярские товары. Не позволяйте ребенку раскидывать свои школьные вещи по квартире, чтобы в процессе занятий и подготовки домашней работы не приходилось отвлекаться на коллективные поиски очередной тетрадки или учебника.
6. Техника безопасности
Постоянная работа за компьютером имеет свои правила безопасности, позволяющие сохранить здоровье ребенка.
Приучайте и себя, и своих детей школьного возраста регулярно проветривать помещение, где расположен учебный уголок, периодически производить влажную уборку, вытирать пыль. Введите в практику регулярные прогулки с ребенком, чтобы обеспечить ему отдых от работы за компьютером и переключение внимания.
В рабочем уголке школьника можно изготовить и разместить наглядные пособия для гимнастики глаз, чтобы снизить негативное влияние экранов на зрение.
Покажите ребенку пару простых и быстрых упражнений для разминки спины, рук и ног, и поощряйте периодическое выполнение этих упражнений – это хотя бы немного внесет разнообразие в пассивный режим дистанционных занятий и добавит немного физической нагрузки.